Il Liceo Ginnasio “Lodovico
Pavoni”, fondato e diretto
dalla Congregazione religiosa
dei Figli di Maria Immacolata
(Pavoniani) è una scuola
secondaria di secondo grado,
riconosciuta scuola paritaria con
decorrenza dal 1° settembre
2000, in conformità alla
Legge n. 62/2000.
Dall’anno scolastico
2005-2006, l’offerta
formativa dell’Istituto
si è allargata con l’apertura
di un Centro di Formazione
Professionale con indirizzo
di Operatore Turistico e Alberghiero,
frutto della collaborazione
tra l’Associazione Liceo
Ginnasio L. Pavoni e l’ente
di formazione Dieffe, approvato
dalla Giunta Regionale Veneta
con provvedimento deliberativo
n. 2317 del 9 ottobre 2005.
La
scuola, nel suo insieme, ispirandosi
all’opera educativa del
Beato Lodovico Pavoni (vedi
nota biografica in ultima pagina),
offre alle famiglie e ai giovani
una specifica proposta, affidata
all’attenzione e alla
sapienza di coloro che hanno
il mandato di educare, che considera
il processo educativo non in
astratto, ma nella prospettiva
del “magister”.
Il
Liceo si caratterizza come
scuola di formazione generale
preuniversitaria per eccellenza,
luogo di ricerca e scoperta
dei molteplici aspetti della
realtà, indagandone
il significato.
Il
Centro di Formazione Professionale
punta sul settore turistico-alberghiero
come occasione privilegiata
di formazione umana e professionale
per i giovani contribuendo
alla valorizzazione del territorio,
della tradizione e dell’economia
locali.
Il
compito dell’Istituto
non si limita all’istruire
e fornire un’adeguata
preparazione culturale o professionale,
ma è attento alla formazione
integrale dell’alunno,
al suo sviluppo intellettuale
e fisico, vuole educare alla
socialità e sostenere
la maturazione del senso etico
e religioso. Condivide quanto
enunciato nell’art. 1
del D.L. 17 ottobre 2005 per
la definizione delle norme
generali e dei livelli essenziali
delle prestazioni sul secondo
ciclo previste dalla legge
53 di riforma della scuola
nel quale si afferma che: “I
percorsi liceali e i percorsi
di istruzione e formazione
professionale nei quali si
realizza il diritto-dovere
all’istruzione e formazione
sono di pari dignità e
si propongono il fine comune
di promuovere l’educazione
alla convivenza civile, la
crescita educativa, culturale
e professionale dei giovani
attraverso il sapere, il saper
essere, il saper fare e l’agire,
e la riflessione critica su
di essi, nonché di incrementare
l’autonoma capacità di
giudizio e l’esercizio
della responsabilità personale … “
Pur
non sottovalutando l’importanza
dell’abilità e
dell’adeguatezza dei
mezzi e degli strumenti che
la scuola può offrire,
il raggiungimento dei fini
educativi dipende notevolmente
dalle persone che in essa operano,
dalla loro formazione e dalla
loro saggezza. “Mai
come oggi, infatti, i ragazzi
e i giovani hanno bisogno di
luoghi simbolici forti per
far fronte alla mentalità invasiva,
alla povertà di significati
e alla somma disordinata di
surrogati. Agli studenti rischiamo
di dare sempre più notizie
e sempre meno verità.
Pertanto l’”educativo”,
in particolare nella sua accezione
scolastica, può assumere
un compito di risposta adeguata
all’odierna complessità”.
(Card. C.M. Martini)
Il presente
documento – Piano dell’Offerta
Formativa 2006/2007 - espone
le linee essenziali degli obiettivi
generali e del funzionamento
dell’istituto scolastico.
Esso comunque, per sua natura,
con gli oltre 200 studenti che
lo frequentano, è una
realtà dinamica e, su
occasioni o momenti particolari,
a livello di classe, di indirizzo
o di scuola, si possono attivare,
nel corso dell’anno, risorse
e attività anche non strettamente
correlate al P.O.F., ma sempre
tese a realizzare lo scopo formativo
ed educativo della scuola.
